A imagem da escola

 Formação Continuada
 
Proinfo IV



Atividade postada no Fórum do PROINFO IV - Plataforma: http://e-proinfo.mec.gov.br, na formação continuada para o uso pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), oferecida aos educadores do município de João Pessoa pela SEDEC em parceria com o MEC

Responsável: Kelma Janiery Eneas Pamplona
Tipo de atividade: Participação
Referente à ferramenta: Portfólio 

Cursista: Maria do Socorro de Oliveira Pinto Patricio

Disponível: de 14/08/2014 até 31/08/2014 

Atividade 1.1 - A imagem da escola

Você já parou para observar como a escola é retratada? Quais imagens costumam representar a “ideia” de escola?

Nossa proposta para essa atividade tem o propósito de promover reflexões por meio de outra linguagem. Afinal, como diz o ditado popular, “uma imagem vale mais do que mil palavras”.

Orientações para a realização da atividade:

Momento 1:

Acessem uma ferramenta de busca na web:
Selecionem a opção de busca por imagens (opção normalmente apresentada em menu no topo da página) e pesquisar imagens usando palavras-chave relativas ao processo educativo: aula, professor, escola. Em seguida, no grande grupo, compartilhem as descobertas e analisem os principais resultados obtidos: 

Quais mensagens essas imagens transmitem acerca do papel do professor e do estudante? Qual a proporção de imagens que apresentam uma cena tradicional de professor transmitindo informações? 

Qual a proporção de imagens onde o aluno tem um papel passivo de apenas ouvir, copiar, exercitar?

Momento 2:

Agora sugerimos que você tire fotos dos vários espaços da sua escola em um dia qualquer. Em que medida as cenas colhidas são similares às que você obteve nas suas pesquisas na web? Sintetize suas reflexões (no formato que desejar) em um documento ou apresentação e compartilhe no ambiente e-ProInfo. Caso tenha dúvidas no uso dessa ferramenta, seu formador poderá lhe auxiliar.   

Respostas:

 Esta imagem pesquisada na internet transmite a mensagem de um Planejamento participativo
 

O planejamento não garante o sucesso mas não existe

organização de sucesso se não se pratica o planejamento. 

 Com o planejamento se consegue: 

•      Saber de forma clara onde se quer chegar;

•      Conhecer onde se está;

•      Priorizar o que deve e precisa ser feito;

•      Incorporar parceiros;

•      Cobrar e receber contribuições;

•      Ampliar a participação;

•      Delegar responsabilidades;

•      Distribuir tarefas;

•      Avaliar desempenho.

 É imbuída dessa intenção que tento conduzir o Planejamento Pedagógico na escola onde atuo.

 

Planejamento Escolar da EMEF Frei Albino  Ano 2011- Turno Diurno
 

Planejamento Escolar da EMEF Frei Albino  EJA / 2012

 


  
Essa foto a seguir da Web, retrata
a Metodologia Tradicional Centrada no professor
 
 

Aulas com uso das tecnologias para alunos do Ensino Fundamental II na EMEF Frei Albino – Ano 2010


 

 Projeto Letramento Digital com alunos EJA da EMEF Frei Albino em 2013

 

    

“Agora sim, está em nossas mãos a derrubada dos muros para fazer conexões com o mundo, a criação do espaço para a arte e a poesia, o tempo para o diálogo amigo, o trabalho cooperativo, a discussão coletiva, a partilha dos sentidos. Está em nossas mãos a construção de uma escola mais feliz. Feita por mestres e alunos que saibam, juntos, propor links e janelas para a sala de aula. Onde aprender não seja uma tarefa árdua e penosa, mas, sim, uma aventura” (RAMAL, 2000, p. 2).