sexta-feira, 28 de dezembro de 2012

FELIZ OLHAR NOVO



FELIZ OLHAR NOVO(Carlos Drummond de Andrade)

"O grande barato da vida é olhar para trás e sentir orgulho da sua história. O grande lance é viver cada momento como se a receita da felicidade fosse o AQUI e o AGORA. Claro que a vida prega peças. É lógico que, por vezes, o pneu fura, chove demais... Mas, pensa só: tem graça viver sem rir de gargalhar pelo menos uma vez ao dia? Tem sentido ficar ch......ateado durante o dia todo por causa de uma discussão na ida pro trabalho? Quero viver bem. O ano que passou foi um ano cheio. Foi cheio de coisas boas e realizações, mas também cheio de problemas e desilusões. Normal. Às vezes se espera demais das pessoas. Normal. A grana que não veio, o amigo que decepcionou, o amor machucou. Normal. O próximo ano não vai ser diferente. Muda o século, o milênio muda, mas o homem é cheio de imperfeições, a natureza tem sua personalidade que nem sempre é a que a gente deseja, mas e aí? Fazer o quê? Acabar com seu dia? Com seu bom humor? Com sua esperança? O que eu desejo para todos nós é sabedoria! E que todos saibamos transformar tudo em uma boa experiência! Que todos consigamos perdoar o desconhecido, o mal educado. Ele passou na sua vida. Não pode ser responsável por um dia ruim... Entender o amigo que não merece nossa melhor parte. Se ele decepcionou,passe-o para a categoria três, a dos colegas. Ou mude de classe, transforme-o em conhecido. Além do mais, a gente, provavelmente, também já decepcionou alguém. O nosso desejo não se realizou? Beleza, não tava na hora, não deveria ser a melhor coisa pra esse momento (me lembro sempre de um lance que eu adoro: CUIDADO COM SEUS DESEJOS, ELES PODEM SE TORNAR REALIDADE). Chorar de dor, de solidão, de tristeza faz parte do ser humano. Não adianta lutar contra isso. Mas se a gente se entende e permite olhar o outro e o mundo com generosidade, as coisas ficam diferentes. Desejo para todo mundo esse olhar especial. O próximo ano pode ser um ano especial, muito legal, se entendermos nossas fragilidades e egoísmos e dermos a volta nisso. Somos fracos, mas podemos melhorar. Somos egoístas, mas podemos entender o outro. O próximo ano pode ser o máximo, maravilhoso, lindo, espetacular... ou... Pode ser puro orgulho! Depende de mim, de você! Pode ser. E que seja!!! Feliz olhar novo!!! Que a virada do ano não seja somente uma data, mas um momento para repensarmos tudo o que fizemos e que desejamos, afinal sonhos e desejos podem se tornar realidade somente se fizermos jus e acreditarmos neles!"
Desejo de todo o coração a mais absoluta conquista de seus sonhos e todas as suas realizações neste ano que se inicia; que Jesus ilumine a sua caminhada durante o ano de 2013.
Um lindo Ano Novo para você, repleto de paz, sabedoria e harmonia em seu lar.
 Socorro Pinto 

sexta-feira, 21 de dezembro de 2012

Formatura do ABC de Lucas Neto




Formatura do ABC de Lucas Neto

Aconteceu no dia 14/12/2012, no Sonho Doce Doceria e Recepções, a formatura do ABC da escola João Machado Colégio e Curso, sob o título: Doutores do ABC. Momentos de felicidade e emoção marcaram a cerimônia que contou com a presença de alunos, professores, pais, familiares e amigos dos formandos que sentiram-se realizados numa noite de alegria com uma grande festa e ornamentação. A escola está de parabéns pela dedicação e motivação às crianças  que receberam os anéis de seus padrinhos e proferiram o juramento. Foi um momento mágico em que pais, mães e avós como eu encheram-se de emoção ao verem e participarem dos primeiros passos de uma longa caminhada que se inicia.
Lucas Neto homenageou os professores da escola com a leitura de uma mensagem, demonstrando orgulho para os pais.
Os formandos receberam diplomas de formatura e dançaram a valsa com seus padrinhos.


Bolo de Formatura
Lucas Neto com o Avô Lucas Patrício, exibindo o Diploma
Juramento
Apontando o nome na placa
No Coral, cantando músicas natalinas
Hora do brinde
Hora triunfal da descida, com os pais e a irmã
Homenageando os professores da escola, lendo uma mensagem
Com os pais: Gleydson e Cristiane e com a irmã Maria Luisa
Com os colegas: Gabriel Queiroga e Gabriel Mesquita
Hora da Valsa com Mamãe Cristiane
Com Vovó Socorro Pinto
Com a irmã Maria Luisa
Com a Tia-avó Divani Pinto
Com Tia Juliana
Com Tia Gleydça
Com as tias e a mãe
Com a Prima Sarah
Com a Prima Carla
Com a Tia-avó Ilma
Com a Prima Priscilla
Com a colega Maria Clara
Com as Tias Monique e Juliana
Com Tia Divani
Com Tia Monique
Com a Colega Carol
Com Gabriel Queiroga
Gleydson, Cristiane, Paulo Varandas e Valkyria (pai e filha donos da escola), Socorro Pinto e Lucas Patrício

terça-feira, 18 de dezembro de 2012

Pesquisa Datafolha mostra que Dilma e Lula venceriam se as eleições fossem hoje



Pesquisa Datafolha mostra que tanto Dilma quanto Lula venceriam se eleição fosse hoje

FOTO: Roberto Stuckert
Ampliar foto
TANTO DILMA como Lula aparecem à frente dos adversários em pesquisa realizada pelo Datafolha

SÃO PAULO -
A presidente Dilma Rousseff e o ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva, ambos do PT, venceriam a eleição presidencial no 1.º turno, se a disputa fosse hoje, de acordo com pesquisa Datafolha divulgada no domingo.
 
Dilma tem entre 53% e 57% das intenções de voto, nos três cenários em que o nome dela foi apresentado para o eleitor. Depois vem Marina Silva (sem partido), com porcentuais entre 16% e 18%, seguida pelo senador mineiro Aécio Neves (PSDB), com intenção de voto entre 11% e 14%.
 
O presidente do Supremo Tribunal Federal (STF), Joaquim Barbosa, também sem partido, e o governador de Pernambuco, Eduardo Campos (PSB), colocados na pesquisa como adversários de Dilma, aparecem com 9% e 4%, respectivamente.
 
Já no cenário em que Lula é candidato, o petista chega a 56% das intenções de voto, seguido por Marina (13%), Joaquim Barbosa (10%) e Aécio (9%).
 
No levantamento espontâneo, no qual não são apresentados nomes aos entrevistados, Dilma tem a preferência de 26% do eleitorado. Depois dela vem o ex-presidente, citado por 12% dos entrevistados. Mas, segundo a pesquisa, quase metade dos entrevistados (46%) não respondeu à pesquisa espontânea.


http://f.i.uol.com.br/folha/poder/images/1235054.jpeg


sábado, 1 de dezembro de 2012

Boa Ventura PB - A Notícia Passa Primeiro Aqui!!: Seca: Empresário de Itaporanga fecha comércio e de...




Seca: Empresário de Itaporanga fecha comércio e demite 10 funcionários: ¨É triste¨, lamenta Agilando Leite


 
 
Com a longa estiagem na Paraíba, os produtos que vem do campo estão ficando cada vez mais caros. Os produtores, especialmente do Sertão, não tem como alimentar o gado para a produção de leite. Os efeitos na economia da região são devastadores. 
 


Boa Ventura PB - A Notícia Passa Primeiro Aqui!!: Seca: Empresário de Itaporanga fecha comércio e de...:     Com a longa estiagem na Paraíba, os produtos que vem do campo estão ficando cada vez mais caros. Os produtores, especialmente do...


quinta-feira, 29 de novembro de 2012

Procedimentos que garantem o resultado esperado




Recebi este e-mail e fico grata à Roseli Brito pelas dicas de Gerenciamento de Sala de Aula - procedimentos para quem está sofrendo com a indisciplina dos alunos. 



Olá Socorro Pinto
Todos os dias recebo emails de Educadores de todo o Brasil, contando das experiências da sala de aula e de como essas dicas que são enviadas semanalmente estão ajudando, pessoas como eu e você, Educadores, Coordenadores, Diretores que estão fazendo a diferença por onde passam.
Toda profissão tem o seu passo a passo, o seu sistema, os seus procedimentos, e o profissional só pode ser chamado de excelente quando domina esse passo a passo, o sistema e os procedimentos. Pois são eles que garantem o resultado esperado.
Para garantir que o aprendizado aconteça (o resultado esperado), é preciso lançar mão de procedimentos para organizar o ambiente onde ocorrerá o aprendizado. 
Nos últimos artigos já falei sobre o que é e o que não é gerenciamento da sala de aula, e também falei sobre procedimentos para a sala de aula. 
Talvez você conheça alguém que já tenha dito: " não preciso de processo nenhum, quando algo dá errado envio o aluno para a Coordenadora ou para a Diretora " e está resolvido.
Quando o Educador, por motivos banais, envia o aluno para a Coordenação ou para a Direção está passando uma imagem negativa de si mesmo para várias pessoas:
- Aluno: o aluno vê que o Professor não tem autoridade para resolver;
- Outros alunos: a sala vê que o Professor não soube resolver a questão;
- Coordenador/Diretor: que o Professor não dispõe de conhecimento/competência para controlar/gerenciar a sala de aula;
- Colegas: os outros Professores vêem que o colega perdeu o controle da sala;
- Pais: que o Professor não sabe colocar ordem na classe.
Por isso, da próxima vez que alguém disser que resolve a questão do gerenciamento da sala de aula enviando o aluno, por motivos banais, para a Coordenação, você já sabe, esse professor não está conseguindo atingir o resultado esperado com os alunos e se você consegue ver isso, tenha a certeza que a Coordenação, a Direção e os Pais também estão vendo.
Convido você a colocar no papel quais são os seus processos atuais para:
- entrada/saída/intervalo/ida ao banheiro;
- tarefas de sala/ tarefas de casa/ trabalhos de pesquisa/trabalhos em grupo;
- quando o aluno chega atrasado/quando chega cedo;
- quando vem sem uniforme/quando traz algo que não era para trazer;
- quando o aluno perde algum material;
- quando alguém é acusado de roubo na sala de aula;
- quando alguém fala mentiras;
 
- quando o aluno briga ou sofre agressão (verbal ou física);
- quando ocorre reunião de pais;
- em quais situações é permitido enviar o aluno para a Coordenação;
- em quais situações é enviado bilhete aos Pais;
- em quais situações os Pais são chamados na escola;
Depois de listar cada situação, liste também as soluções, e veja se o resultado esperado para cada uma delas é atingido. Implemente os novos procedimentos ensinando os alunos, fazendo os ajustes e reforçando sempre até que se torne um hábito para eles determinados comportamentos.
Haverá situações em que o aluno DEVE ser enviado para a Coordenação e/ou Direção. Para saber em quais situações isso deverá ocorrer, pergunte a Coordenação e/ou Direção, pois cada Escola tem procedimentos próprios quanto a esta questão.
Lembre-se você brilha quando faz com competência e organização além do que lhe é pedido. 
Abraços,
Roseli Brito
Pedagoga - Psicopedagoga - Neuroeducadora e Coach

segunda-feira, 26 de novembro de 2012

Análise de conjuntura da Utopia socialista




Análise de conjuntura da Utopia socialista

João Pedro STÉDILE


Em meados do século XIX, Marx, Engels e outros pensadores da classe trabalhadora desvendaram a partir da filosofia, sociologia, história e da economia política a natureza perversa do funcionamento do capitalismo. Descreveram com detalhes as leis que movem esse modo de produção. Denunciaram como é um modo perverso de organizar a produção na sociedade, pois se baseia fundamentalmente na exploração do trabalho daqueles que produzem todos os bens e as riquezas. O capital transforma tudo em mercadoria. E daí explora o trabalho e vai acumulando riquezas, cada vez mais.
Mas descobriram também que esse modo de organizar a sociedade traz uma contradição insuperável. Os bens são produzidos pela maioria (os que vivem do trabalho), mas sua apropriação é feita por uma minoria (os capitalistas). Daí que essa sociedade produz cada vez mais pobres e menos ricos, porém milionários.
Prognosticaram que deveríamos construir um novo modo de organizar a produção, na qual os trabalhadores fossem os proprietários, os destinatários de seu próprio trabalho. E o apelidaram de «socialismo», pois tem como fundamento a «socialização» de toda riqueza criada, para atender às necessidades de todo povo.
Defenderam também que essa transição do capita-lis-mo para o socialismo não seria realizada pela vontade de algum idealista, intelectual ou guia genial. Mas somente seria possível se os trabalhadores se organizassem, lutassem e conquistassem as mudanças. Daí a expressão «A emancipação dos trabalhadores somente será possível como resultado de sua organização!».
Passaram-se muitas décadas. Muitas lutas da classe trabalhadora. Muitos intentos de construção do socialismo. Houveram revoluções sociais, populares, que abalaram a humanidade por sua magnitude e generosidade. Como foram a revolução russa, chinesa, cubana...
Muitas delas fracassaram. E há muitas análises e livros examinando as causas do fracasso. E talvez poderíamos resumir grosseiramente como aprendizado que, na maioria desses países, se substituiu os capitalistas pelo Estado. Conseguiram universalizar o acesso à educação, moradia, saúde, emprego, mas, na prática, os trabalhadores ainda não conseguiram construir o socialismo como uma sociedade em que as riquezas e o poder fossem de fato exercido por todos. Não conseguiram que essa socialização fosse democráticamesmo.
Enquanto os trabalhadores como classe se debruçam sobre suas experiências históricas, o capitalismo não parou; ao contrário, avançou ainda mais.
Nos últimos 20 anos, o capitalismo alcançou uma nova fase: o domínio do capital financeiro e internacionalizado sobre toda a economia e sobre todos os países. Hoje, dizem os estudiosos, apenas 500 empresas transnacionais controlam mais de 60% de toda riqueza do planeta e dão emprego para menos de 5% da população. Entre elas, as maiores empresas controlam riquezas superiores à economia nacional, de mais da metade de todos os países do mundo!
O capitalismo está sob o controle dos bancos. O ca-pital agora é internacional. Tem sua matriz nos países desenvolvidos e a partir de lá controlam a produção, o trabalho, o comércio em todo o mundo. Para isso rompe com as regras e as soberanias nacionais. Impõe suas próprias regras. Usa dos organismos internacionais que antes eram dos governos e povos. E agora, Nações Unidas, FAO, OMC, OIT, Banco Mundial, FMI e tratados multilaterais de TLCs, etc. são apenas instrumentos para dar ampla liberdade de ação a esse capital de natureza internacional. Por isso, chamaram sua política de «neo-liberal». Ou seja: exigem uma nova e ampla liberdade para circulação do capital, em todo mundo.
Mas, como os pensadores clássicos haviam advertido, todas as formas de exploração do capital trazem dentro de si contradições, ou seja, efeitos contrários, que levam a denunciá-lo e a elevar o nível de consciência dos explorados sobre seus exploradores.
O capitalismo tomou conta do mundo, incluindo a velha Rússia e a populosa China. O capital manda nos governos, nas fronteiras, em tudo! Porém, continua gerando novas contradições, cada vez mais assustadoras. Está cada vez mais claro que a forma capitalista é incompatível com a preservação dos recursos naturais – que são finitos –, com o meio ambiente, com os recursos que temos no planeta para sobreviver. Ao transformar tudo em mercadoria – plantas, sementes, água, rios, gens, cultura, hábitos, -conhecimentos...- exploram a todos e a tudo, e colocam em risco a sobrevivência.
O domínio do capital financeiro prioriza a acumulação de riquezas na circulação, cada vez mais distante do trabalho. Por isso não geram mais empregos. A cada ano, 5 milhões de trabalhadores da indústria fabril perdem emprego em todo mundo. Milhões de pessoas migram de seus países em busca de condições de sobrevivência. O capital deixou nosso planeta à deriva. Mas as conseqüências estão aparecendo rápido. No aquecimento global, na poluição, no inferno provocado pelo trânsito dos automóveis em todas as grandes cidades, na falta de água, comida, emprego e renda.
No coração do império, a economia dos Estados Unidos começa a patinar. O monstro começa a tossir. E certamente tentará levar consigo muitas vítimas, pois a reação da lógica do capital, em todas as crises é sempre apelar para a saída bélica. Lênin, Bujarin e Rosa Luxemburg nos explicaram que, como a guerra destrói mercadorias (armas, munição, prédios, trabalho huma-no, pessoas), o capital usa dessa tática para abrir espa-ço para um novo período de expansão do capital. É isso que estão fazendo no Iraque, Afeganistão, Pales-tina, Irã, Coréia, Kosovo, Somália, Haiti, Kênia e Colômbia.
Esta fase internacionalizada demonstra muitas li-ções, que não estavam tão claras nos séculos XIX e XX.
Os trabalhadores estão apreendendo que a forma de exploração do trabalho e a dominação do capital é cada vez mais internacionalizada, e realizada com os mesmos métodos em todas as partes. Agora, os trabalhadores terão que lutar e se mobilizar também a nível internacional para enfrentar um mesmo inimigo comum. Antes, a exploração se dava basicamente na fábrica. Agora, ao centrar a exploração na esfera da circulação, o capital explora a todos, cobrando taxas de juros estúpidas, pagas até pelo pobre quando compra um ferro elétrico a prazo. O povo é explorado ao pagar imposto embutido no preço das mercadorias. O Estado recolhe e repassa aos bancos, como pagamento de uma pseudodívida interna, nunca vista, e impagável. A maioria dos países periféricos destinam 15-30% de todas as receitas públicas para pagamento de juros da dívida interna e externa, embolsada pelos bancos.
O capital explora com suas empresas transnacionais, taxas exorbitantes de luz elétrica, do fetiche do celular, do consumo obrigatório de água, do transporte publico. Agora, não é apenas o operário industrial o centro da exploração; todas as classes populares, difusas, sem emprego também são exploradas. Portanto estão criadas as condições objetivas para que o povo se dê conta da exploração do capital financeiro e da subordinação dos governos a essas políticas.
Se a exploração do capital e sua acumulação avançam em todo o mundo, sem limites, não acontece o mesmo, infelizmente, com a consciência e a capacidade de organização do povo. Vivemos ainda um longo perío-do de derrota das classes trabalhadoras. A hegemonia mundial do capital provoca uma correlação de forças adversas, que traz desânimo, apatia e falta de esperança. É como se o povo descobrisse o tamanho da força do monstro e, aí, assustado, teme em reagir.
Mas virá uma nova onda de mobilização, pelas novas gerações. Agora, com novos aprendizados. No passado, acreditávamos que o caminho para chegar a uma sociedade mais justa e igualitária, o socialismo, era apenas seguir um partido. Ou bastava tomar de assalto o palácio. Apreendemos que o povo precisa se organizar de todas as maneiras possíveis. Nos bairros, escolas, fabricas, comunidades rurais, igrejas e sindicatos. O partido é um dos instrumentos. Cabe ao partido discutir e articular projetos para a sociedade. Mas a organização da força popular deve acontecer em todas as esferas da vida social.
Descobrimos também, que não basta eleger governos. Que a mudança de sociedade, o socialismo, não é apenas chegar ao governo, tomar o Estado. O socialismo significa mudanças profundas na estrutura do jeito de funcionar a sociedade. Mudança nos proprietários dos meios de produção, para que os trabalhadores recebam pelo seu trabalho. Mudanças nas relações sociais, entre pessoas e classes. Para que se supere todo tipo de discriminação e preconceitos entre nós, relacionadas à cor da pele, pseudo-raças (já que não existe raças entre os seres humanos), gênero, idade, opções culturais, religiosas e sexuais. Socialismo é também um regime político no qual o povo tenha de fato poder de decisão.
O socialismo significa reorganizar a produção, para atender às necessidades básicas de TODO povo. Significa uma sociedade que destinará grande parte do seu tempo para a cultura, para que todas as pessoas tenham a oportunidade de cultivar as artes nas suas inúmeras formas de manifestação. Significa que o Estado estará a serviço dos interesses da maioria, de fato. Para ir transformando-o e algum dia deixar de existir.
Tudo isso parece distante. Mas o capitalismo globalizado está encurtando o caminho. Creiam, nos próximos anos haverão grandes mudanças na humanidade. Novos ventos começam a soprar...

João Pedro STÉDILE
MTS e Via Campesina, Brasil

sexta-feira, 23 de novembro de 2012

Mais uma velinha... mais um ano de experiência





Aos meus amigos e as minhas amigas reais e virtuais!
Obrigada pelas felicitações que recebi no dia do meu aniversário! Agradeço sensibilizada por todas as manifestações carinhosas. Melhor que comemorar é saber 
que tenho pessoas especiais, próximas ou distantes, que fizeram mais alegre o meu dia. 
À minha família, presente de Deus para mim, agradeço em particular por está sempre comigo.
Um beijo grande no coração de cada um e de cada uma de vocês!
Gleydson, Cristiane, Monique, Luizinho, Juliana, Simão, Lucas Neto, Maria Luisa e Lucas.
Hora do Parabéns.


 
Lucas Neto e Maria Luisa ( meus netos) sempre são mais rápidos no soprar
Meu marido e minhas três filhas - meu tudo

Oração que eles rezam por nós.

A minha primogênita
A minha filha do meio
A minha caçula 
Luizinho, Monique, Lucas Neto e Malu
Meu companheiro de todas as horas até a eternidade.
E como hoje, 22/11/2012, é considerado o dia de Ação de Graças, não poderia deixar de agradecer ao meu bom Deus pelo dom da vida:
É maravilhoso Senhor, ter braços , olhos e mente sadia, quando há tantos mutilados. 
É maravilhoso voltar para casa , para os braços de uma família acolhedora, quando tantos não tem para onde ir.
É maravilhoso amar, viver, sorrir, trabalhar, sonhar e ter um Deus para acreditar, enquanto tantos são céticos.
É maravilhoso ter mais a gradecer do que a pedir. 
Obrigada Senhor por tudo que tenho! É pouco , mas é o que preciso para viver.
Um brinde à vida!!!